Rugsėjo 22 d. trečiokai svečiavosi Pagėgių savivaldybės Vilkyškių seniūnijoje. Vyko Gamtos ir menų integruotas modulis (STEAM) tema „Lietuva – demokratinė valstybė”. Mokiniai aiškinosi, kas yra valstybė, o kas – valdžia. Ką reiškia žodis demokratija? Į šiuos klausimus vaikams atsakė seniūnas Darius Jurkšaitis. Trečiokai susipažino su seniūnijoje dirbančiais specialistais. Domėjosi jų atliekamu darbu. Dėkojame Vilkyškių seniūnijos seniūnui D. Jurkšaičiui už šiltą priėmimą, nuoširdų bendravimą ir praturtintą žinių bagažą.
Rugsėjo 20 d. vyko mokymai „Darbas su interaktyvia lenta“ 2 sesija. Mokymus vedė lektorius Andrius Manzurovas.
Metodinė diena „Įprasminantis ugdymas“
2022-06-10 gimnazijos pedagogai gilino žinias metodinėje dienoje „Įprasminantis ugdymas“. Šiuolaikinėje pamokoje ypač svarbus teorinių žinių siejimas su gyvenimo praktika, kritinio mąstymo ugdymas, STEAM metodikos taikymas. Pradinio ugdymo mokytojos Egidija Jurkšaitienė ir Jūratė Lalaitė, anglų kalbos mokytoja Vaida Aukštkalnienė, chemijos mokytoja Virginija Motėkaitienė, geografijos ir technologijų mokytoja Vidutė Stankuvienė pasidalijo įprasminančio ugdymo patirtimi. Parengtuose pranešimuose pristatė vykdytas projektines veiklas, analizavo patyriminio ugdymo naudą ir sunkumus, aptarė pamokų STEAM centre įspūdžius. Džiugu, kad gimnazijoje sistemingai vykstantis kolegialus mokymasis ugdo prasmingą ir pagarbų mokytojų tarpusavio dialogą, padeda kurti mokymuisi palankų mikroklimatą.
Su mokytojų pranešimais galite susipažinti ČIA
2022-06-10 gimnazijos pedagogai gilino žinias metodinėje dienoje „Įprasminantis ugdymas“. Šiuolaikinėje pamokoje ypač svarbus teorinių žinių siejimas su gyvenimo praktika, kritinio mąstymo ugdymas, STEAM metodikos taikymas. Pradinio ugdymo mokytojos Egidija Jurkšaitienė ir Jūratė Lalaitė, anglų kalbos mokytoja Vaida Aukštkalnienė, chemijos mokytoja Virginija Motėkaitienė, geografijos ir technologijų mokytoja Vidutė Stankuvienė pasidalijo įprasminančio ugdymo patirtimi. Parengtuose pranešimuose pristatė vykdytas projektines veiklas, analizavo patyriminio ugdymo naudą ir sunkumus, aptarė pamokų STEAM centre įspūdžius. Džiugu, kad gimnazijoje sistemingai vykstantis kolegialus mokymasis ugdo prasmingą ir pagarbų mokytojų tarpusavio dialogą, padeda kurti mokymuisi palankų mikroklimatą.
Su mokytojų pranešimais galite susipažinti ČIA
Metodinė diena „Integralus, įprasminantis ugdymas“
Balandžio 21 d. gimnazijos pedagogai dalyvavo metodinėje dienoje „Integralus, įprasminantis ugdymas“. Mokytojai dalijosi integralaus mokymo 5-8 klasėse patirtimi, pradinių klasių pedagogės pristatė STEAM – mokymąsi per patyrimą. Iš viso išklausyti 5 pranešimai, kuriuose pristatyti pasiteisinę ugdymo metodai, projektinės veiklos privalumai, iškilę sunkumai. Mokytojų praktikų nuomone, integruoti dalykų moduliai ir STEAM ugdymas mokiniams patrauklūs, nes įtraukia į praktinę veiklą, ugdo kritinį mąstymą ir kūrybiškumą.
Su mokytojų pranešimais galite susipažinti ČIA
Balandžio 21 d. gimnazijos pedagogai dalyvavo metodinėje dienoje „Integralus, įprasminantis ugdymas“. Mokytojai dalijosi integralaus mokymo 5-8 klasėse patirtimi, pradinių klasių pedagogės pristatė STEAM – mokymąsi per patyrimą. Iš viso išklausyti 5 pranešimai, kuriuose pristatyti pasiteisinę ugdymo metodai, projektinės veiklos privalumai, iškilę sunkumai. Mokytojų praktikų nuomone, integruoti dalykų moduliai ir STEAM ugdymas mokiniams patrauklūs, nes įtraukia į praktinę veiklą, ugdo kritinį mąstymą ir kūrybiškumą.
Su mokytojų pranešimais galite susipažinti ČIA
Birželio 21-22 dienomis vyko gimnazijoje vykdomo kokybės krepšelio projekto stovykla „Pažinkime, analizuokime, kurkime, eksperimentuokime, atraskime ...“ 6-7 klasių mokiniams. Nuostabus edukacinis-pažintinis užsiėmimas Palangos gintaro muziejuje, kuriame išklausėme informaciją apie gintaro susidarymą ,susipažinome su unikaliais muziejaus archeologinio rinkinio eksponatais, gintaro dirbiniais, ant rūmų Mėlynojo salono sienos ir lubų žiūrėjome perteikiamą Tiškevičių šeimos gyvenimo ir rezidencijos kūrimo epizodus. Tokiu būdu „akis į akį“ galėjome susitikti su rūmų šeimininkais, tarsi išnyrančiais iš nebūties, žvelgiančiais į lankytoją tiesiai iš kambario, kuriame kažkada virė gyvenimas. Puikios patyriminės - pažintinės edukacijos iliuzijų name EUREKA. Iliuzijų name „EUREKA“ įdomu viskas – net ir mokytis! Mus privertė aiktelėti, nes čia ne tik teorija, bet ir praktika. Patys tyrinėdami ir analizuodami veikimo principus išvydome karščiu alsuojančią eksperimentų programą! O po nutrūktgalviškų eksperimentų dar laukė 50+ nerealių namo eksponatų. Gintarų paieška pasivaikščiojant Baltijos jūros pakrante. Pažintinės edukacijos metu Klaipėdos Zoologijos sode išvydome apie 200 vienetų gyvūnų. Šią kolekciją sudaro per 150 rūšių, iš kurių nemažai yra įtrauktos į Lietuvos ir Tarptautinę raudonąsias knygas, su šiais gyvūnais turėjome galimybę susipažinti iš arčiau. Puikios emocijos ir potyriai plaukiant Nemuno upe, žoliavimas Rambyno kalno slėnyje - išreiškiant kūrybiškumą kuriant iš gamtoje esančių žolelių įvairovės „Augalai sveikatai, grožiui ir maistui“ mandalas. Kiek daug dar akimirkų ir potyrių ieškant „Napoleono lobio „ naktinio žygio ir draugiško pasisėdėjimo metu! Įvairių veiklų metu mokiniai turėjo galimybę rinktis penkis mokytojų siūlytus tiriamuosius-kūrybinius projektus, kurie bus vykdomi naujais mokslo metais. Nuostabi stovykla, įvairių veiklų metu atradome savo vidinį kūrybiškumą, išreiškėme save, susipažinome ir susibendravome iš arčiau vieni su kitais bei smagiai ir prasmingai praleidome stovyklos metu labai greitai prabėgusias dvi dienas!
Stovyklos planas
Stovyklos planas
Birželio 16-17 d. pagal „Kokybės krepšelio“ projekto veiklos planą 4-5 klasių mokiniai dalyvavo 2-jų dienų vasaros stovykloje „Pažinkime, analizuokime, kurkime, eksperimentuokime, atraskime...“ Įvairios pažintinės, kūrybinės, tiriamosios veiklos metu stovyklos dalyviai įsivertino savo poreikius ir galimybes, rinkosi projektinę veiklą naujiems mokslo metams.
Stovyklos planas
Stovyklos planas
Birželio 8-9 dienomis 2 kl. ir 3 kl. mokiniai dalyvavo stovykloje „Pažinkime, analizuokime, kurkime, eksperimentuokime, atraskime...“
Pirmą stovyklos dieną vyko į Klaipėdą. 3 klasės mokiniai Mažosios Lietuvos muziejuje turėjo edukacinę pamoką „Gintaro kelias“ Susipažino su gintaro atsiradimo istorija, jo rūšimis bei gavybos būdais, baltiškojo gintaro senaisiais prekybiniais keliais. Persikėlę keltu į Smiltynę antrokai ir trečiokai vaikščiojo Baltijos jūros pakrante, ieškojo gintaro, kriauklių, akmenėlių, lankėsi Jūrų muziejuje, susipažino su paslaptingu vandenų pasauliu. Stebėjo delfinų ir jūrų liūtų pasirodymus, patyrė teigiamų emocijų. Susipažino su laivybos istorija edukaciniame užsiėmime „Kurėnas - žvejo namai“.
Antrą stovyklos dieną vyko tiriamoji – analitinė ir kūrybinė veikla. Antrokai kitais mokslo metais vykdys projektą „Šen blykst, ten blykst...”, trečiokai – „Gintaro kelias”.
Stovyklos planas
Pirmą stovyklos dieną vyko į Klaipėdą. 3 klasės mokiniai Mažosios Lietuvos muziejuje turėjo edukacinę pamoką „Gintaro kelias“ Susipažino su gintaro atsiradimo istorija, jo rūšimis bei gavybos būdais, baltiškojo gintaro senaisiais prekybiniais keliais. Persikėlę keltu į Smiltynę antrokai ir trečiokai vaikščiojo Baltijos jūros pakrante, ieškojo gintaro, kriauklių, akmenėlių, lankėsi Jūrų muziejuje, susipažino su paslaptingu vandenų pasauliu. Stebėjo delfinų ir jūrų liūtų pasirodymus, patyrė teigiamų emocijų. Susipažino su laivybos istorija edukaciniame užsiėmime „Kurėnas - žvejo namai“.
Antrą stovyklos dieną vyko tiriamoji – analitinė ir kūrybinė veikla. Antrokai kitais mokslo metais vykdys projektą „Šen blykst, ten blykst...”, trečiokai – „Gintaro kelias”.
Stovyklos planas
2022-06-01 Mokytojai Marytė Gečienė, Vaidas Verpečinskis ir 6 mokiniai dalyvavo Tauragės rajono konferencijoje „STEAM - rytojaus pasaulio kūrėjams“, kurioje išklausė 4 mokslininkų pranešimus apie STEAM reikšmę mokytojams ir mokiniams, apie žaliąją energetiką, robotiką ir plaukų plovimo chemines priemones. Vėliau komandos dirbo grupėse: robotikos, saulės įdarbinimo grupėje ir biochemijos laboratorijoje, kur mokiniai susipažino su mokymosi galimybėmis šiame atviros prieigos centre.
2022 m. gegužės 31 d. vyko netradicinė pamoka Viešvilės rezervate 7 klasėje „Viešvilės rezervatas - unikali gamtinė sistema“. Pamokoje mokiniai sužinojo kuo skiriasi aukštapelkė nuo žemapelkės, kas gyvena ir auga rezervato teritorijoje, kodėl aukštapelkėje skurdžios augimo sąlygos, lankėsi nuostabiame lankytojų centre ir stebėjo tikrus kurtinius, aiškinosi, ar jie tikrai kurti, kodėl nyksta.
2022 m. gegužės 24 d. 6 klasėje vyko integruotas lietuvių kalbos - etikos modulis tema „Tarpusavio santykiai. Konfliktų valdymas”. Mokiniai susipažino su konfliktų valdymo būdais, mokėsi taikiai spręsti nemalonias situacijas. Žiūrėjo mokomąjį filmuką „Konfliktų sprendimas“, kūrė pasakojimus, dialogus. Aptariant veiklą visi vieningai pripažino, jog įmanoma gyventi draugiškai, tik to žmogus turi norėti.
Pamokos planas
Pamokos planas
2022 m. gegužės 19 d. vyko integruotas matematikos - informatikos modulis 8 klasėje tema „Skaičiuojame keturkampio plotą". Mokiniai įtvirtino keturkampio ploto skaičiavimą, figūrų braižymą, formulių rašymą. Darbas vyko su interaktyvia lenta.
Pamokos planas
Pamokos planas
Gegužės 18 d. 7 klasėje vyko integruota biologijos-fizikos pamoka, kurioje mokiniai turėjo galimybę susipažinti su šiuolaikine matematika-fizika, su spiraliniu augimu, Fibonačio skaičiais ir panagrinėti jos pritaikymą biologijoje. Mokiniai dalyvavo patyriminio ugdymo veikloje.
Pamokos planas
Mokinio darbo lapas
Pamokos planas
Mokinio darbo lapas
2022-05-18 4 klasėje mokytoja Egidija Jurkšaitienė vedė integruotą matematikos, pasaulio pažinimo bei lietuvių kalbos pamoką „Laiko juosta. Žmonijos atradimai". Pamokos patyriminė veikla vyko netradicinėje aplinkoje.
Pamokos planas
Pamokos planas
Gegužės 17 d. vyko mokymai „Darbas su interaktyvia lenta“. Mokėsi gimnazijos pedagoginė bendruomenė.
2022-05-13 5-6 klasių mokiniai vyko į Tauragės STEM centrą, Vyko integruota veikla – edukaciniai užsiėmimai: Pirmieji programavimo žingsniai su Micro:bit „Emocijos ir garsai“, „Cheminė mozaika – ikriukai“. Užsiėmimų metu mokiniai mokėsi programuoti Micro:bit kompiuteriais: kūrė žaidimą, muziką, emocijas. Mokiniai gamino ikriukus, spalvotais ikriukais puošė gėles.
2022-05-12 7 klasėje vyko integruota lietuvių kalbos ir literatūros bei geografijos pamoka „Mato Šalčiaus kelionės". Mokytojos Rima Navickienė ir Vidutė Stankuvienė mokinius pakvietė į netradicinę kelionę.
2022-05-11 ugdymosi sodelyje vyko STEAM patyriminė integruota veikla. Mokytoja Ieva Čerkauskienė savo ugdytinius mokė pažinti juos supančią aplinką, skaičiuoti, skaityti, įsivertinti.
Pamokos planas
Pamokos planas
Gegužės 4 d. pirmokai Gamtos ir menų integruotame modulyje (STEAM) atliko eksperimentą „Slaptas piešinys“ - tyrė vaškinių kreidelių savybes. Savo darbo lape balta vaškine kreidele piešė „nematomą slaptą“ piešinį, o jį nuspalvinus akvarele, piešinys atgijo. Koks įdomus mus supantis pasaulis.
Pamokos planas
Mokinio darbo lapas
Pamokos planas
Mokinio darbo lapas
Balandžio 29 d. Vilkyškių J. Bobrovskio gimnazijos mokinės Karina Ragauskaitė ir Ugnė Paužaitė dalyvavo respublikinėje 1 – 4 klasių mokinių konferencijoje „Tautosakos skrynią pravėrus“. Konferencija skirta įprasminti Seimo paskelbtus 2022 m. Sūduvos metus. Mergaitės Mažosios Lietuvos etnografinį regioną pristatė šišioniškių tarme. Atkreipė dėmenį į tarmės ypatumus. Pristatė tautinio kostiumo išskirtines detales. Supažindino su šio krašto tradiciniais valgiais ir pakvietė visus aplankyti nuostabų Pagėgių kraštą. Pristatymą užbaigė 3 ir 2 klasių mokinukai Mažosios Lietuvos šokiu. Mylėkime savo gimtinę ir didžiuokimės, kad esame lietuviai. Pradinio ugdymo mokytojos Jūratė Kriaučiūnienė ir Rita Valiukienė
Balandžio 29 d. 4 klasės mokiniai lankėsi Tauragės STEAM centre. Mechatronikos IT/ robotikos laboratorijoje išbandė programavimą su LEGO SPIKE (tema „Robotika kartu su LEGO SPIKE“). Gamtamokslinėje laboratorijoje atliko eksperimentą „Jonvabalių švytėjimas", varžėsi, kas išpūs didžiausią muilo burbulą (tema „Didieji muilo burbulai/ Jonvabalių švytėjimas“). Puikios emocijos, nepakartojami įspūdžiai.
2022-04-28. Integruota matematikos - informacinių technologijų modulio pamoka „Tiesioginis, atvirkštinis proporcingumas". Mokytojos Loreta ir Laima mokinius mokė kritiškai mąstyti, taikyti matematines žinias su informacinėmis technologijomis.
Pamokos planas
Pamokos planas
Balandžio 28 d. pasakų būrelio veikla persikėlė į Vilkyškių biblioteką. Čia vyko netradicinė kūrybinė edukacija „Taip ir gimsta pasakos" su bibliotekininke L. Norbutiene. Veikla skirta Nacionalinei Lietuvos bibliotekų savaitei paminėti. Pirmokai kūrė savo pasaką, ją iliustravo. Dabar beliko laukti knygelės „Makso ir Gildos draugystė“ „išleidimo“, kurį sutiko atlikti bibliotekininkė Laimutė. Mažieji kūrėjai, paragavę kūrybinės duonos, suprato, kad tai - nelengvas darbas. Ačiū Vilkyškių bibliotekai už šiltą bendradarbiavimą.
Pamokos planas
Pamokos planas
Balandžio 27 d. ketvirtoje klasėje vyko patyrimino ugdymo matematikos pamoka „Matavimo vienetų kartojimas. Matavimai". Prisiminę pagrindines matavimo vienetų grupes „mezgė" matavimo vienetų voratinklį, sudarė matų lenteles. Dirbdami porose pasirinko reikiamas priemones ir atliko 4-ių daiktų matavimus. Refleksijos ir įsivertinimo metu numezgė voratinklį iš pakartotų žinių.
Pamokos planas
Pamokos planas
Balandžio 26 dieną mokytojos Rasa Šlajienė ir Asta Dapšienė vedė integruotą pamoką apie draugystę 6 klasės mokiniams. Pamoka vyko mokyklos edukacinėse aplinkose. Vyravo patyriminis ugdymas.
2022-04-25. Mokytoja Laima Jakubauskienė vedė patyriminio ugdymo pamoką 5 klasės mokiniams netradicinėje erdvėje. Mokiniai įtvirtino stačiakampio perimetro, ploto apskaičiavimą, užduočių atlikimą skaičių tiesėje.
Pamokos planas
Pamokos planas
--
Balandžio 15 dieną Vilkyškių Johaneso Bobrovskio gimnazijoje vyko ugdymosi diena „Johaneso Bobrovskio vaikystės takais“. Ugdymosi diena skirta 105-osioms poeto, rašytojo gimimo metinėms atminti. Mociškiuose ugdymosi dieną vyko integruotos lietuvių kalbos, chemijos, matematikos, istorijos, geografijos, etikos, tikybos, anglų kalbos, dailės, pasaulio pažinimo, pilietinio ugdymo pamokos. Pamokos vyko stotelėse „Poezijos dirbtuvės“, „Rašytojas ir karo aidai“, „Logikos labirintai“, „J. Bobrovskio gyvenimo kelias“, „J. Bobrovskio slėpiniai“, „Pavasario garsai“, „Šaulių karinės pratybos“. Kiekvienas bendruomenės narys nuo pačių mažiausių ikimokyklinukų iki IV g. klasės mokinių, mokytojų, mokyklos darbuotojų aktyviai įsitraukė į veiklas, kurių metu buvo prisimintas Johanesas Bobrovskis. Pasibaigus ugdymosi dienai visa bendruomenė vaišinosi Mažosios Lietuvos šiupiniu.
Klasės lentelė
Topografinis žemėlapis
Klasės lentelė
Topografinis žemėlapis
2022-04-13 septintokai integruotą biofizikos pamoką turėjo Tauragės STEAM centre. Dalis mokinių mokėsi pipetavimo, kita dalis - įdarbinti saulės energiją. Keletas akimirkų iš pipetavimo pamokos.
2022-04-13 mokytoja Rita Valiukienė su 3 klasės mokiniams vedė integruotą pamoką „Mirgu margu margučiai". Pamokoje naudoti savivaldaus ugdymo, darbo grupėse, patyriminio ugdymo metodai. Mokiniai ugdėsi kūrybiškumo, etnokultūros pažinimo, bendradarbiavimo kompetencijas.
Pamokos planas
Pamokos planas
2022-04-12. Mokytoja Jūratė Kriaučiūnienė vedė integruotą lietuvių, anglų kalbų, dailės, matematikos pamoką. Patyriminis ugdymo procesas netradicinėje aplinkoje įgalino 2 klasės mokinius kūrybiškai pateikti giminės medį kiekvienoje komandoje.
Pamokos planas
Skaitymo lapas
Pamokos planas
Skaitymo lapas
2022-04-11 trečios klasės mokiniai lankėsi Tauragės STEAM centre. Mechatronikos IT/ robotikos laboratorijoje mokėsi programavimo su LEGO SPIKE. Gamtamokslinėje laboratorijoje (tema „Cheminė mozaika-ikriukai“), gamino ikriukus, puošė kiaušinius.
2022-04-11 d. vyko integruota anglų kalbos-geografijos pamoka „Kristupo Kolumbo asmenybė, jo kelionės". Pamoką 7-okams vedė mokytojos Vaida ir Vidutė. Inovatyvi pamoka mokiniams suteikė galimybes ugdytis IT, kritinio mąstymo kompetencijas.
2022-04-07 5 kl. mokiniams vyko netradicinė integruota anglų kalbos - pilietiškumo pagrindų pamoka „Velykų papročiai ir tradicijos. Margučių marginimas" Tauragės r. Norkaičių tradicinių amatų ir etnokultūros centre. Kultūrinių renginių organizatorė Jurgita nuotaikingai ir linksmai papasakojo legendą apie Velykų bobutės atsiradimą, pristatė margučių marginimo raštus, jų reikšmę, apie Velykų šventės laukimą ir ruošimąsi jai, vaikų pareigas, papročius ir tradicijas. Antroje edukacijos dalyje mokiniai susikaupę ir atsakingai "rašė" margučius. Mokytojos Sonata Jončienė ir Sigita Juškevičienė
Pamokos planas
Pamokos planas
Balandžio 6 d. pirmokai vyko į Tauragės STEAM centrą. Ten tyrinėjo, kūrė ir konstravo edukaciniuose užsiėmimuose „Modeliuok savo robotą. Pažintis su LEGO SPIKE.” (Mechatronikos laboratorija) ir „Cheminė mozaika-ikriukai” (Gamtamokslinė laboratorija).
Balandžio 6 d. antrokai lankėsi Tauragės STEAM centre. Mechatronikos IT/ robotikos laboratorijoje mokėsi programavimo su LEGO SPIKE. Gamtamokslinėje laboratorijoje susipažino su įvairiais prietaisais, stebėjo bandymą „Sudegęs pyragas“, išbandė praktinę veiklą „Cheminė mozaika-ikriukai“.
2022-04-06. Tema: neformaliojo ugdymo užsiėmimas 7 kl. „Pažink mane geriau, drauge". Vaida Aukštkalnienė, anglų kalbos mokytoja. Gabių mokinių ugdymas.
2022-03-31 vyko integruota fizikos - matematikos pamoka „Funkcija. Šilumos kiekis“. Pamoką vedė mokytojai: Liuba Verpečinskienė ir Vaidas Verpečinskis. Mokiniai ugdėsi mokymosi mokytis, komunikavimo, IKT kompetencijas.
Pamokos planas
Pamokos planas
Kovo 24 dieną 5 klasė dalyvavo integruotoje pilietiškumo – anglų kalbos modulio pamokoje. „Kovo 16-oji – Knygnešių diena”. Tikslas: padėti suprasti Knygnešių dienos minėjimo reikšmę ir svarbą mūsų valstybei (pilietiškumo ugdymas), turtinti ir plėsti anglų kalbos teminį žodyną (anglų kalbos mokymas). Istorijos mokytoja pateikė padalomąją medžiagą, užduočių lapą. Mokiniai individualiai skaitė, rinko informaciją apie knygnešius ir jų veiklą, platinamus leidinius ir grėsusias bausmes, ją sistemino lentelėje. Vėliau dirbdami grupėse pasitikrino, kaip suprato medžiagą, ar teisingai atliko užduotį, mokėsi rašyti išvadą remdamiesi sužinotais faktais ir įgytomis žiniomis. Anglų kalbos mokytoja mokė naujų teminių žodžių rašybą, tarimą. Pamokos pradžioje penktokai aptarė, ką žino apie knygnešius, numatė norimas įgyti žinias, o atlikę užduotis įsivertino, ką išmoko (ŽNS metodas).
Pamokos planas
Pamokos darbo lapas
Pamokos planas
Pamokos darbo lapas
Kovo 24 dieną vyko lietuvių kalbos pamoka 5 klasėje „Kalbos dalių sistema“, kurią vedė dvi lietuvių kalbos mokytojos – Asta ir Rima. Buvo taikomas partneriškas dviejų mokytojų darbo modelis. Pamokos tikslas – prisiminti kalbos dalis, kiek jų yra, kaip jos yra skirstomos, naudojantis lentele mėginti kalbos dalis apibūdinti, atlikti 3-4 užduotis (individualiai, poromis, grupelėse). Mokiniai, išstudijavę kalbos dalių požymių lentelę, individualiai atliko užduotį, poromis sprendė kryžiažodį, grupelėse atrinko „užkonservuotas“ kalbos dalis. Plušėjo ir mokiniai, ir mokytojos.
2022-03-23 Integruota biologijos - fizikos modulio pamoka 7 klasėje „Kosminis kiaušinis". Tikslas: Padėti suprasti kiaušinio reikšmę gyvybės formavimuisi (biologija). Gilinti mokinių žinias apie šiluminį kūnų plėtimąsi, slėgį naudojant eksperimentinius bandymus (fizika). Biologijos mokytoja apžvelgė kiaušinio simbolį įvairiose kultūrose ir mokiniai išnagrinėjo vištos kiaušinio sandarą bei jo dalių funkcijas, fizikos mokytojas pademonstravo, kaip fizikos dėsnių dėka kiaušinis atlaiko didžiulį slėgį, kaip kiaušinis gali atsidurti butelyje ir iš jo išlįsti.
Pamokos planas
Mokinio darbo lapas
Pamokos planas
Mokinio darbo lapas
Kovo 22 dieną integruotas etikos-lietuvių kalbos ir literatūros modulis 6 klasei vyko netradicinėje aplinkoje – Tauragės krašto muziejuje. Mokinius ir mokytojas jau nuo pirmų žingsnių patalpose stebino daug šmaikščių, įdomių, paslaptingų dalykų: pakabos su posakiais, kuriuos reikėjo įsidėmėti, durų užrakinimas įėjus į kalėjimo patalpą, puikus pilies menių grožio atsivėrimas ir žvilgtelėjimas pro mažytį langelį į senąjį Tauragės pašto pastatą, ant kurio pritvirtinta lenta prancūzų rašytojo O. de Balzako garbei. Mokiniai dalyvavo edukacijoje „Balzako laiškas”, kurios metu išklausė edukatorės pasakojimo apie garsaus rašytojo gyvenimą ir kūrybą bei nusikėlė į XIX a., kai žinutės buvo rašomos ne telefonu, o žąsies plunksna. Vėliau apsilankė Amžių bokšte, kur įsitaisę poilsio zonoje skambant raminančioms etnografinėms dainoms stebėjo stilizuotus kosmoso vaizdus, įvairius piešinius. Pamoka baigėsi gražiu palinkėjimu artimiesiems ir teiginiu iš kosmoso, jog ateitis priklauso mums.
Kovo 17 d. Gamtos ir menų integruotame modulyje (STEAM) 4 klasės mokiniai vykdė tiriamąją veiklą „Magija ar mokslas?“ Naudodamiesi paruoštomis ir pačių pasigamintomis priemonėmis atliko bandymus su vandeniu ir gautus rezultatus aiškinosi remiantis mokslu.
Pamokos planas
Mokinio darbo lapas
Pamokos planas
Mokinio darbo lapas
2022-03-17 gimnazijos trečiokai vykdė neformaliojo ugdymo būrelio „Informacinių technologijų šalyje“ projektą „Kūrybinės technologijos: jausti yra saugu“ Šis projektas padėjo suprasti, kokius jausmus šiuo metu jaučia. Projekto metu mokiniai įvardijo emocijas, atsakydami į klausimus (Koks tavo jausmas dabar stipriausias / labiausiai juntamas? Kaip jis atrodo? Kokios jis spalvos? Kokioje kūno vietoje jį jauti? ) piešiniais ir spalvomis. Piešimui pasitelkė dirbtiniu intelektu paremtą įrankį AutoDraw.
Pamokos planas
Pamokos planas
2022-03-16 Vilkyškių J. Bobrovskio gimnazijos antrokams vyko integruota „IKT bičiuliai”, anglų k. ir dailės pamoka „Įsivaizduojamas objektas”. Mokinai susipažino su Scribble funkcija. Sugalvojo 3D objekto idėją, nupiešė eskizą. 2D piešinį pavertė 3D modeliu. Sukūrė pirmąjį Scribble projektą.
Pamokos planas
Pamokos planas
Kovo 16 d. pirmokai toliau vykdė tiriamąją veiklą „Sudaigink sėkliukę-išaugink daigiuką" Gamtos ir menų integruotame modulyje (STEAM) . Sėja prieš tris savaites pasisekė, nes šiandien visi džiaugėsi paūgėjusiais daigeliais. Pirmokėliai aptarė daigų priežiūrą, matavo savo išaugintus daigelius, viską fiksavo kortelėse ir bendroje diagramoje, rinko aukščiausius ir mažiausius daigelius. Veiklos pabaigoje pasiuntė palinkėjimą kiekvienas savo daigeliui. Kad derlius būtų geras!..
Pamokos planas
Mokinio darbo lapas
Pamokos planas
Mokinio darbo lapas
