INTEGRUOTOS PAMOKOS
Vasario 12 d. Vilkyškių Johaneso Bobrovskio ir Pagėgių Algimanto Mackaus gimnazijos IV(A) klasių mokiniai su lietuvių kalbos mokytojomis Rima Navickiene ir Vilma Vaivadiene bei vokiečių kalbos mokytoja Loreta Skvirbiene dalyvavo integruoto projekto „A. Mackus ir J. Bobrovskis mūsų krašto istorinio ir kultūrinio naratyvo kontekste“ baigiamojoje pamokoje. Mokiniai deklamavo su mūsų kraštu susijusių poetų eilėraščius, išradingai pristatė J. Bobrovskio ir A. Mackaus eilėraščių lyginamąsias interpretacijas, atskleidė savo kūrybinius sugebėjimus. Apmąstydami ir apibendrindami projekto veiklas gimnazistai kūrė glaustą šiandieninės Lietuvos pristatymą, kurį pateiktų poetams, jeigu šie sugrįžtų į kraštą, kurio labai ilgėjosi. Jūratė Caspersen, Pasaulio lietuvių bendruomenės kultūros komisijos pirmininkė, visiems projekto dalyviams perdavė vaišių – šveicariškų saldumynų.
Prasmingas bendradarbiavimas praturtino projekto dalyvius, tikimės, įkvėpė naujoms veikloms.
Prasmingas bendradarbiavimas praturtino projekto dalyvius, tikimės, įkvėpė naujoms veikloms.
2024-02-08 septintos klasės moksleiviams vyko integruota istorijos – dailės pamoka „Egiptiečių raštas ir raštininkai”. Mokiniai susipažino su egiptiečių šventųjų raižinių – hieroglifų atsiradimo priežastimis, rašto tobulinimo raida. Atlikdami praktines užduotis tyrinėjo egiptiečių raštą. Perpratę rašto ženklus ir taikydami įgytas žinias gaminosi savo asmeninius molinius kartušus.
2023-12-13 Vilkyškių Johaneso Bobrovskio gimnazijos 7 klasės mokiniai dalyvavo integruotoje pamokoje „Kalėdinis sveikinimo atvirukas rusų arba vokiečių kalba“. Mokiniai rašė sveikinimo tekstą rusų, vokiečių kalbomis. Tekstus iliustravo pasirinktomis iliustracijomis iš interneto.
2023-11-29 Vilkyškių Johaneso Bobrovskio gimnazijos 6 klasės mokiniai dalyvavo integruotoje pamokoje „Matematiniai žaidimai rusiškai, vokiškai“. Mokiniai, dirbdami poromis, sprendė matematinius kryžiažodžius, sudoku, rezultatus pristatė užsienio kalbomis. Per integruotą pamoką mokiniai ne tik pakartojo, pagilino matematines, užsienio kalbų žinias, bet ir patyrė bendradarbiavimo, komunikavimo džiaugsmą.
Lapkričio 24 dieną, aštuntokams integruota etikos - dailės pamoka vyko netradicinėje aplinkoje, Tauragės krašto muziejuje. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai susipažino su fotografijos atsiradimo istorija ir vienu iš fotografijos gavimo būdų – fotograma. Moksleiviai fotografijos laboratorijoje esant raudonam apšvietimui iš savo kuprinėse esančių smulkių daiktų išdėstė kompozicijas ant šviesai jautraus popieriaus ir didintuvo pagalba apšvietė popierių. Naudojant specialius cheminius tirpalus nuotraukos buvo ryškinamos. Kiekvienas edukacijos dalyvis savo darytą nuotrauką galėjo pasilikti sau atminimui.
2023 m. lapkričio 17 dieną I g ir II g klasių mokiniams vyko integruotos pilietiškumo pagrindų – etikos pamokos „Tolerancijos žibintas sušildo mus kiekvieną“, skirtos paminėti Tolerancijos dienai. Mokytojos demonstruodamos pateiktis mokiniams priminė, kas yra tolerancija, kad ši diena Lietuvoje minima jau 20-tą kartą. Šių metų simbolis – žibintas, todėl pirmiausiai mokytojos pateikė individualią užduotį - parašyti, kokias asociacijas sukelia šis žodis. Mokiniai, susiskirstę į darbo grupes, lygino savo parašytas mintis su draugų mintimis, vėliau su Tarptautinės komisijos apibūdinta simbolio reikšme. Kitoje užduotyje rašė po du - tris pavyzdžius tolerancijos/netolerancijos iš savo patirties, mokyklos gyvenimo, nagrinėjo ir vertino, kokias gali sukelti teigiamas/neigiamas emocijas, pasekmes. Vėliau savo įžvalgas pristatė klasės draugams. Mokytojos pasidžiaugė, kad visų mokinių supratimas apie Toleranciją pagilėjo, nes mokiniai pamokos pabaigoje teigė, jog praplėtė supratimą apie Tolerancijos reikšmę bei elgsenos pasekmes. Įsivertinimas dešimtbalėje rodyklėje parodė, kad buvo smagu dirbti bei bendradarbiauti grupėse, aktyviai įsitraukti į veiklas.